(PRZE)ŻYĆ Z NASTOLATKIEM

Prowadzący: Michał Kot

Socjolog, analityk danych, specjalista do spraw nowych technologii, ekspert ds demograficznych i społecznych, Były Dyrektor Instytutu POKOLENIA.

Wrażliwi i nieodpowiedzialni, nowocześni i samotni, a może racjonalni, ale przepracowani? Jak zrozumieć nastolatków i młodych dorosłych urodzonych w XXI w?

Osoby urodzone w XXI wieku różnią się od pokolenia swoich rodziców. Urodzeni "ze smartfonem w ręku" cyfrowi tubylcy, a jednocześnie osoby wychowane w otoczeniu dobrobytu jakiego nie znały poprzednie pokolenia. Z drugiej strony to na czas ich młodości przypada kumulacja Czarnych Łabędzi: pandemia COVID 19, zakaz wychodzenia z domu, maseczki, zdalne lekcje, wojna na Ukrainie i pomoc uchodźcom za wschodniej granicy. O tym kim są wiele się mówi i pisze, ale tak naprawdę często można odnieść wrażenie, że w sumie niewiele o nich wiemy. W trakcie Warsztatów przedstawione zostaną wyniki najnowszego i najbardziej kompleksowego badania na temat kondycji psychicznej, postrzeganiu relacji międzyludzkich oraz aspiracji życiowych młodych ludzi (16-24 lata). Będzie też możliwość dyskusji, wymiany opinii i zadania dodatkowych pytań.

OD ZŁOŚCI DO RADOŚCI

Prowadzący: Andrzej Łopuszański

od 10 lat mąż Julii, dumny ojciec piątki dzieci. Jest psychiatrą, ma doświadczenie zawodowe związane z problematyką psychiatrii dzieci i młodzieży.

 "Od złości do radości - czyli jak rozwijać dojrzałość emocjonalną naszych dzieci” w czasie warsztatu postaramy się odnaleźć odpowiedź na pytanie jak w czasie piętrzących się wyzwań zadbać o harmonijny rozwój naszych podopiecznych.

(NIE)OCZYWIŚCIE O ŚWIECIE CYFROWYM

Prowadzący: Jakub Andrzejczak

Profesor Wielkopolskiej Akademii Społeczno-Ekonomicznej i kierownik Zakładu Socjologii Wychowania, doktor nauk humanistycznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, członek Pracowni Profilaktyki, Resocjalizacji i Readaptacji Społecznej, autor licznych badań naukowych oraz programów profilaktycznych w zakresie funkcjonowania dzieci i młodzieży w świecie cyfrowym. Opiniodawca w stacjach radiowych, prasie oraz portalach edukacyjnych. Prywatnie ojciec dwóch synów.

W module warsztatowym uczestnicy będą mieli okazję zapoznać się ze źródlem problemów cyfrowych dzieci i młodzieży, poznają przykładowe zachowania ryzykowne oraz poznają zasady ich minimalizowania, w szczególności w odniesieniu do budowania relacji i wspólnych doświadczeń na linii dziecko-dorosły-świat cyfrowy.